守得清寒，方得远方 陈艳 / 文

每一个拂晓，我都以一场晨跑迎接天光。山野微凉，清风拂面，脚步重复着单调的节奏，心跳沉淀着俗世的浮躁。长久坚持奔跑的人，最懂一件事：所有看似轻松的抵达，背后都是长久的克制、默默的坚持与日复一日的自律。

今晨奔跑之余，我在学习强国中细读范仲淹断齑画粥的故事，内心久久动容。千年光阴流转，许多人事已成过往，唯独那份清贫不移、初心不改的风骨，依旧熠熠生辉，照见古今奋斗者的模样。

少年范仲淹，年少孤贫，寄身古寺，寒窗苦读。无锦衣玉食，无佳肴珍馐，每日稠粥冷凝，切块为食；野菜为齑，加盐佐味，便是当日三餐全部的吃食。日日如此，年年依旧。旁人怜其清苦，送来美食，他却婉言谢绝。他深知，安逸最能消磨志气，舒适最能荒废初心。人一旦习惯甘甜，便难守清贫；一旦贪恋安逸，便难耐孤寂。

正是这段寡淡清寒的岁月，磨去了浮躁，稳住了心性，沉淀了格局。一碗冷粥、一碟咸菜，养出的不是委屈与狭隘，而是不以贫苦移志，不以困顿改心的坚韧。也正是少年时的苦寒磨砺，才成就了日后 “先天下之忧而忧” 的胸襟与担当。

读古贤往事，照自身来路，万般共情，皆在心底。

身为一名扎根山区的教育工作者，常年深耕乡土讲台，我深知基层从教，最不缺的是琐碎与辛劳，最难得的是坚守与初心。我们身处偏远山野，生源基础薄弱，教学任务繁重，育人之路漫长且无声。没有轰轰烈烈的光环，只有日复一日的备课、授课、陪伴、坚守；没有一蹴而就的成绩，只有一点一滴的浇灌、静待花开的耐心。

很多时候，教育是一场孤独的修行。深夜伏案改稿研课，晨昏相伴学生成长，在重复的日常里消耗精力，在细碎的工作中打磨心性。偶尔疲惫，偶尔迷茫，偶尔也会羡慕浮华热闹，偶尔也会倦怠于平淡枯燥。

可每当回望范仲淹的故事，我便豁然通透。

古之贤者，于一粥一齑的清贫中坚守理想；今之师者，于一朝一夕的平凡中守护初心。真正的成长，从来不在喧嚣繁华里，而在清寒寂寞中；真正的担当，从来不在鲜花掌声中，而在默默深耕里。

长跑教会我，最慢的脚步不是跬步，而是徘徊；最快的抵达不是冲刺，而是坚持。教育亦是如此。育人没有捷径，正如修行没有坦途。那些日复一日的付出，那些不厌其烦的叮嘱，那些默默无声的坚守，看似平平无奇，实则都在悄悄沉淀为师者的底气，托举着山里孩子的远方。

世间所有大成，皆始于清苦，成于自律，久于坚守。范仲淹的一生告诉我们：清寒不是命运的亏欠，而是心性淬炼的熔炉；平凡不是人生的局限，而是厚积薄发的沉淀。耐得住寂寞，才能守得住初心；守得住清寒，才能看得见远方。

晨光渐亮，步履不停。奔跑是我的常态，坚守是我的初心。

往后岁月，愿以古贤为灯，以清俭修身，以笃行立教。在三尺杏坛默默深耕，于平凡岗位静静沉淀，不慕浮华、不躁不急，守得住清寒、耐得住寂寞、扛得住琐碎。用日复一日的坚守，静待桃李芬芳；用一颗纯粹热忱的教育初心，奔赴漫漫育人长路。

人生长跑，守清寒而不改志；杏坛深耕，历平凡而终致远。

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